QA253 질문 : 몇몇 젊은이들은 XNUMX 단계와 XNUMX 단계에 참여할 준비가되어 있다고 느낍니다. 그들은 XNUMX 년차 훈련 수업을 마치고 있으며 이번 여름에 가족 집중 수업과 연중 개인 세션에서 견습을 원합니다. 정신적으로 그들은 준비가되어 있지만, 실제적으로 그들의 공부와 일정은 종종 늦게 끝나는 강의와 Q & A에 참석할 수 없습니다. 강의를 읽고 강의를 이해하는 데 어려움을 겪고 있지만, 강의를 강의를 통해 강의를 읽음으로써 학습합니다. 많은 사람들이 아직 별도의 핵심 및 개념 세션을 갖는 시점에 있지 않습니다. 격월로 진행되는 개념 세션과 활기찬 작업이 결합 된 개념 세션은이 시점에서 많은 사람들에게 적절 해 보입니다. 그리고 어린 십대들을위한 훈련 수업은 한 달에 두 번이 아닌 가을에 한 달에 한 번 계속 만나야 할 것 같습니다.
길에있는 젊은이들에 대한 헌신 수준이 성인들에게 존재하는 수준과 다를 수 있습니까? 우리 – 어린이들과 어린이 도우미 – 여러분의지도에 감사드립니다.
답변 : 예, 어린이와 매우 젊은 성인에 대한 헌신의 수준이 다릅니다. 그들의 요구는 다릅니다. 노인들보다 더 많은 외부 학습과 외부 경험을 얻기 위해 그들이 세상에 나가는 것이 중요하고 필요합니다. 이 외부 학습과 이러한 외부 경험은 동화 될 수 있습니다.
평범한 사람들의 경우, 이처럼 필요한 동화는 훨씬 늦게 일어나며 종종 반 의식적인 방식으로 만 발생합니다. 이 길에서 일하는 어린이들에게 동화는 더 빨리 일어나고 훨씬 더 잘 알고있는 상태에서 일어난다. 말할 필요도없이 이것은 큰 가치가 있습니다. 따라서 학업, 타인과의 접촉, 외부 생활, 다른 한편으로 Pathwork 간의 균형은 노인과는 조금 다르게 분배 될 수 있습니다.
그러나 도움에 관한 한, 나이가 많은 사람들과 마찬가지로 젊은 사람들에게도 동일한 훈련 기준을 적용해야합니다. 노인들은 이미 더 많은 삶의 경험을 가지고 있기 때문에 젊은 사람들보다 훨씬 더 많이 이해할 수 있기 때문입니다. 헬퍼 십을 준비하기위한 모든 청년 또는 어린이의 훈련에는 성인과 동일한 강도의 헌신과 노력과 시간이 필요합니다.
질문 : 다른 십대들 중 일부는 Pathwork에서 물러나고 있습니다. 그 과정은 양육 상태에서 자기 양육 상태로 이동하고 다른 단계를 포용하기 위해 한 단계를 거부해야하는 것 같습니다. 아이들과 함께 일할 때 우리는 길에서 어른에게 접근하는 것과 거의 같은 방식으로 아이들에게 접근합니다. 하지만이 문제와 관련하여 현재 일부 청소년들에게 나타나는 저항에 대해 구체적인 지침을 줄 수 있는지 궁금합니다.
답변 :이 질문과 관련하여 여기서 문제의 많은 부분이 적절한 이해가 부족하거나 완전히 오해가 있다는 것을 아는 것이 중요합니다. 그러한 오해를 밝혀 내고 해결하는 것이 중요합니다. 저항의 대부분은 그들과 관련이 있습니다.
예를 들어, 많은 젊은이들은 내면으로 향하면 외적인 움직임을 삶과 바람직한 경험으로 포기해야한다고 믿습니다. 그들은 또한 실수를하도록 허용되어야합니다. 우리가 경로에 대해 가정하는 것과 같은 이상적인 상태는 때때로 제지 제로 작용할 수 있습니다. 그 사람은 이러한 상태에 부응하는 것이 불가능하다고 느낄 수도 있고, 그렇게하는 것이 너무 바람직해서 버려지지 않을 것 같은 행동에 대해 질책을받을 수도 있습니다. 그래서 전체 경로는 오히려 포기되고 있습니다.
처벌의 요소없이 결과가 논의되는 면허없이 여유가 주어지는 민감한 접촉 지점을 찾는 것이 매우 중요합니다.
질문 : 당신은 과거에 아이들이 경로의 개념이 적절하게 제시된다면 그 길의 개념을 이해할 수 있다고 우리에게 말했습니다. 우리는 이것이 우리 그룹과 세션에서 매우 사실임을 발견했습니다. 이 길에 있지 않은 아이들을위한 우리의 인식 수업에서 우리는 아이들이이 길에서 배운 영적 개념을 이해하고 실제로 갈망 할 수 있음을 보았습니다. 그러나 감정의 수준에서 우리는 아이들과 얼마나 멀리 갈 수 있는지에 대한 질문이 있습니다. 특히, 우리는 아이들이 특정 상황에서 어느 정도 방어가 필요하다는 것을 알고 있습니다. 그러나 때때로 우리는 자녀가 자신의 길에서 크게 도움이되는 방식으로 자신의 감정에 더 깊이 들어갈 수 있는지에 대해 우리가 너무 보호 적이거나 평온한 지 여부에 대해 확신하지 못합니다. 대부분의 어린이 도우미는이 문제와 관련하여 직관적 인 수준에서 작업하며 이는 대부분 신뢰할 수있는 것으로 입증되었습니다. 그러나 정서적 수준에서 아이들과 함께 일하는 것에 대해 더 많은 지침을 줄 수 있는지 궁금합니다.
답변 : 아이들과 함께 일할 때 감정적으로 얼마나 멀리 갈 수 있는지에 관한 가장 중요한 점은 아이에게 감정을 다루는 방법을 가르치는 것입니다. 일단 감정이 주어지면 그 감정이 이어지고 그 사람이 완전한 통제력을 잃는다는 일반적인 오해가 있습니다. 반드시 그런 것은 아닙니다. 자발적으로 감정을 놓은 다음 자발적으로 중단을 선택할 수 있습니다. 이것은 거의 아이에게 가장 중요한 운동으로 할 수 있습니다.
질문 : 위의 질문과 관련하여 우리는이 길에 있지 않은 아이들을위한 우리의 인식 수업에 대한 후속 지원 시스템이 부족할 수 있다는 것에 대해 약간의 우려가있었습니다. 이 수업에서는 가이드 강의에 포함 된 영적 개념을 다양한 체험 게임과 창의적인 연극 및 기타 양식을 통해 어린이들에게 가르쳤습니다. 우리는 또한 때때로 아이들의 삶에서 현재 일어나고있는 일에 대해 이야기합니다. 우리는 감정에 직접적으로 작용하지 않습니다. 그러나 감정은 우리의 활동을 통해 인식됩니다. 수업은 아주 잘 진행되고 있습니다. 아이들은 괜찮아 보이고 일을 즐기는 것 같습니다. 사실 그들은 더 많은 것을 요구합니다. 그러나 우리 수업에서 아이들이 자신의 감정을 인식하도록 격려 받고있는 아이들을위한 지원 시스템의 부족 가능성에 대해 우리에게 더 많은 지침을 줄 수 있는지 궁금했습니다.
답변 : 여기서 제 조언은 필요한 경우 후속 조치를 취할 수있는 공간을 만드는 것입니다. 이것은 부모와 자녀들과 논의 할 수 있습니다. 즉, 필요가있는 것 같으면 대화하고 소통 할 수있는 가능성이 있어야합니다.
질문 : 초등학교 및 고등학교 수준의 뉴욕시 공립학교 시스템은 몇 가지 만성적 인 문제를 나타 냈습니다. 그 중 하나는 학생들의 부정적인 행동 행동과 이것이 현재 교육 과정에서 야기하는 혼란입니다. 또 다른 문제는 교실에서 너무 자주 제공되는 낮은 수준의 교육입니다. 이 두 가지 문제는 서로 연관되어있는 것 같습니다. 현재 공교육 시스템에서 이러한 문제의 영적 의미에 대해 말씀해 주시겠습니까? 이것은 뉴 에이지 커리큘럼을 계획하는 우리의 작업에서 우리에게 특별한 관심사입니다.
답변 : 이러한 상황에 대한 영적인 이유는 균형 때문입니다. 내가 자주 말했듯이, 진자는 올바른 균형을 이루기 전에 반대 극단으로 스윙해야합니다. 조건이 정확히 얼마나 오래 바뀌 었는지 고려하십시오. 학습은 너무 엄격하고, 너무 기계적이고, 너무 힘들고, 아이들의 정신에 너무 제한적이었습니다. 전체 균형은 종종 잔인하게 학대하는 교사들에게 유리했고, 가장 낮은 본능을 충족시키기 위해 힘을 사용했습니다.
역사는 최근에야이 시대에서 멀어졌습니다. 따라서 오늘날 여러분의 세계에서 정확한 반대 조건을 발견하는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 나는 하나가 다른 것보다 바람직하다고 말하지 않습니다. 이해와 지식이이 점에서 진화 과정을 늦출 수있는 적개심과 다른 부정적인 감정을 제거하기 때문에 이것에 대한 인식이 새롭고 더 나은 균형을 설정하는 데 도움이 될 것이라고 간단히 말합니다. 저는 어린이와 청년들과 함께 일하는 여러분 모두에게 말하고 싶습니다. 여러분의 임무는 잘 수행되고 있으며 축복받은 훌륭하고 중요한 일을하고 있습니다.
QA257 질문 : 저는 우리 아이들이 미래에 대한 신성한 신뢰라고 생각하며, 우리 딸에게 최선을 다하고 싶습니다. 그녀가 태어난 이래로 나의 Pathwork 활동을 재개하는 것에 대해 많은 질문이 떠 올랐습니다. 그녀와 함께 가거나, 다른 사람과 함께 가거나, 멀리 떨어져 있는지. 나는 때때로 그녀를 위협적인 활동을 피하거나 사람들과 분리시키기위한 핑계로 사용하고 싶다는 것을 발견했습니다. 물론 이러한 문제에 대한 작업을 통해 귀중한 통찰력을 얻었으며 다양하고 예측할 수없는 결정을 내 렸습니다.
그래서 저는 톡톡 튀는 해결책을 요구하는 것이 아니라, 우리가 개별적인 문제를 해결하고 아주 어린 사람들을 우리 지역 사회에 통합하기위한 구조를 개발하는 데 도움이 될 수있는 어린 영아와 그 부모의 필요에 대한 일반적인 지침을 요청합니다. 저는 특히 육체적, 정서적 접촉과 연속성에 대한 어린이의 요구와 강렬한 감정과 에너지로부터 보호가 필요한지 여부에 관심이 있습니다.
답변 : 진정한 자기 정화 작업의 진정한 과정은 시간, 에너지 또는 기타 문제에 관한 한 유아 나 부모와의 관계에 결코 해를 끼칠 수 없습니다. 자신의 성장 과정에 대한 헌신이 완전히 이해되고 확인된다면 의심의 여지가 없을 것입니다.
인생의 다른 모든 것이 이것에 달려 있다는 것을 알게 될 것입니다. 성경에서“하나님의 나라를 구하면 다른 모든 것이 여러분에게 주어질 것입니다”라고 말하지 않습니까? 당신은 당신의 깊이를 들여다보고, 그들을 만나고, 왜곡 된 모든 것을 정화하고, 따라서 부정적인 힘과 영향의 자석이되는 것 외에 어떻게 하나님의 왕국을 추구합니까?
이 약속이 당신의 전체 의식 정신과 함께 매일 재확인된다면 시간표와 다른 모든 양식은 조화롭게 제자리에있을 것입니다. 모성과 진정한 관심사를 사용하고이를 탈출 메커니즘에 사용하지 않도록주의하십시오. 이것은 작동하지 않습니다.
아기가 얼마나 많은 감정을 견딜 수 있는지에 대한 질문에 대해 저는 소음과 함께 매우 강한 분노의 폭발을 피해야한다고 말합니다. 그러나이 같은 분노가 참 아내어도 파괴적인 영향을 미칠 것입니다. 따라서 그러한 작업 중에 아기가 있으면 안됩니다. 그러나 슬픔, 고통, 사랑, 기쁨과 같은 다른 모든 진정한 감정은 특히 무언가가 깊은 수준에서 진행될 때만 영양을 공급할 수 있습니다.
이 아름다운 사건 –이 하나님의 선물 –이 아름다운 영혼이 여러분에게 올 수있게했던 바로 그 길인 여러분의 Pathwork에서 여러분을 멀어지게하지 마십시오. 그녀는 자신의 부모가 자신의 일에 최대한의 노력을 기울이고 있다면 그녀에게 훨씬 더 쉬울 것입니다. 당신의 온 가족이 축복 받았습니다.
